DEURES

DEURES PER AL DILLUNS:

* CASTELLANO: PAG. 50-51 EJ. 4-5-6-7.
* MATE: ENTREGAR FITXA DE PROBLEMES.
* ENGLISH: EXAM UNITS 1 AND 2, 11 th DECEMBER + GRAMMAR  UNITS 1,2, STARTER + NUMBERS PHOTOCOPY + ALPHABET

* ACABAR I ESTUDIAR LES FITXES DE C. MEDI 

* PER A LA DECORACIÓ DE NADAL DEL COL·LE HAN DE FER DUES BOLES DE PAPER (TAMANY D´UNA TAROJONA GRAN) Y FORRARLES AMB PAPER BLANC TIPUS DE CUINA O HIGIÈNIC (JA HEM EXPLICAT EN CLASSE COM HAN DE FER-LES)

* RECORDE CONTROL DE C. MEDI T2 

* CONTROL ENGLIHS DIMARTS DIA 11-DESEMBRE-2012

DEURES

*PER A DEMÀ DIJOUS VESPRADA PORTAR UNA FULLA D´ARBRE (en el pati hi han moltíssimes)
* CASTELLANO: ACABAR PÁG. 49 EJ. 5-6-7-8-9. (para el viernes 30)
* C. MEDI: ACABAR FITXES (per al dilluns 3)
*DEMÀ DIJOUS 29 CONTROL DE MATES TEMA POLÍGONS.
* DILLUNS DIA 3 DE DESEMBRE CONTROL C. MEDI TEMA 2

FOTOS CARTES

EN LA SEGONA I TERCERA SESSIÓ DE BIBLIOTECA D´AQUEST MES HEM TREBALLAT "LA CARTA" DE TAL FORMA QUE L´ACTIVITAT FINAL ERA CONFECCIONAR UNA CARTA I ENVIAR-LA A UN COMPANY O COMPANYA DE LA CLASSE DE 4º PIP-A. HUI JA LES HEM FET TOTES I FICADES ALS SOBRES, DE TAL MANERA QUE LES  HEM LLANÇAT  DINS DE LA BÚSTIA QUE TENIA PREPARADA LA NOSTRA MASCOTA DE LA BIBLIOTECA SALTARÍNLECTOR. ACI TENIU LES FOTOS DEL MOMENT.
CLIC ----> FOTOS CARTES

P.D. TAMBÉ ESTAN A LA PESTANYA DE FOTOS I VIDEOS

DEURES

* MATEMÀTIQUES: QUADERN ACTIVITATS PAGS 16-17 TOTES ACTIVITATS (menos la 1 de la pàgina 17)

*ENGLISH: Study Grammar Unit 1. Review vocabulary Unit 2 and do A. Book (pag 14)

*C. MEDI: PAG. 39 EX 6-7-8-9 

Deures

* Anglès: Study vocabulary unit 2
* portar el raspall de dents per al dilluns.
* estudiar teoria quadrilaters (copiada en llibreta)

* i recorde: 
*MATE:  quadern de matemàtiques pags, 14-15 totes les activitats (hui hem explciat els quadrilàters).
* Acabar fitxa plàstica per al  dijous.

Els triangles. Video explicatiu.

VIDEO EXPLICATIU DELS TIPUS DE TRIANGLES I LA SEUA CLASSIFICACIÓ ATENENT ALS COSTATS I ELS ÀNGLES.

DEURES

* Per a demà divendres portar un sobre de cartes  (el normal)
*MATE: per al dilluns quadern de matemàtiques pags, 14-15 totes les activitats (hui hem explciat els quadrilàters).
* Acabar fitxa plàstica per al  dijous.

fotos mural tardor

JA HEM PENJAT LES FOTOS DEL MURAL DE LA TARDOR. TAMBÉ ESTAN DISPONIBLES A LA PESTANYA DE FOTOS I VIDEOS

Deures

* C. MEDI:  (per al dilluns)Tema 2-----> Resumo + Aplico lo Aprendido (1-2-3-4)

DEURES

* ENGLISH: Answer the questions C: BOOK (pag. 12)
* CONO: pag 32 ex 1-2-3; pag 34 ex 1-2-3

Demà dimecres 21 de novembre els alumnes de Religió faràn una eixida a l´església "Sagrada Família" de Torrent, de 9 a 11 aproximadament.

DEURES

* CASTELLANO: Per al dimecres, pags. 42-43---> Resumo + Refuerzo (del 1 al 4)

* English: Homework: A. Book (pág 10) ex. 2. And C. Book (pág 12) Read, underline the new words and look up in the dictionary.

Deures de divendres

* Mate: Fitxa de problemes
* Valencià: fitxa de comprensió lectora 
* Castellano: pag 40 ejercicio 2,  pag 41 ejercicios 1 y 3
* Anglès: pag. 12 ex 1--- i de la llibreta estudiar "the day"

material per manualitat

Per tal de fer una manualitat, els alumnes han de portar abans del 29 de novembre el següent: Una borsa blanca amb el nom, una safata de suro (com en les que envasen la carn o embotits), una cinta de nadal, un ciri (si teniu una per casa val), dues o tres pinyes de bosc.

com agafar correctament el llapis o boli

IMPORTANCIA DE COGER CORRECTAMENTE EL LÁPIZ DURANTE LA ESCRITURA

Muchos niñ@s presentan dificultad a la hora de coger correctamente el lápiz. Cierto es, que aprender a coger el lápiz de forma adecuada es más complicado de lo que parece en un primer momento.
La familia juega un papel muy importante en este aprendizaje ya que si en el colegio se intenta corregir esta manera de agarrar el lápiz y en casa no se trabaja, el niño/a seguirá cogiendo el lápiz incorrectamente.
Para agarrar bien el lápiz se necesita un buen control de la motricidad fina y una buena coordinación óculo manual.
La Forma correcta de coger el lápiz es: sujetándolo con el dedo pulgar e índice, el dedo corazón sirve para apoyarlo.

Hay varias formas de coger incorrectamente el lápiz, entre las más comunes se encuentran:

1. - Apoyos múltiples.  En este caso los niñ@s sujetan el lápiz utilizando tres dedos, colocan la puntas de los tres dedos sobre el lápiz, en vez de utilizar el dedo corazón como punto de apoyo, lo colocan también encima del lápiz
2. - Posición de barrido. Este caso es bastante común en niños pequeños y se da con mucha frecuencia en niños zurdos. Colocan la mano encima del renglón, abren mucho el brazo y el lápiz está orientado hacia el exterior,  por lo tanto no pueden ver lo que escriben. A menudo tienen que modificar la postura del cuerpo para poder ver lo que están escribiendo y tienen dificultades para poder autocorregirse.
3. -Crispación en los dedos. Al sujetar el lápiz, el índice y el pulgar hacen dos ángulos rectos, doblan los dedos exageradamente.

Estas posiciones incorrectas  conllevan unas consecuencias comunes durante su uso.
La mano se cansa y la escritura es lenta. Los alumnos/as necesitan hacer paros constantes para recuperarse del cansancio.

Conviene ayudar y corregir a los niños, especialmente, a partir de los tres años de edad. Hay algo que conviene moderar y es la fuerza con la que algunos niños toman su lápiz. Más que cogerlo se aferran a él y eso no facilita el proceso de aprendizaje.


Para ayudar a corregir esta postura se pueden utilizar adaptadores ergonómicos y lápiceros con forma triangular que ayudan a los niños a agarrar de forma correcta el lapicero.

deures de hui

* MATE---> QUADERN PÀGS. 10-11-12-13 FER TOTES LES ACTIVITATS.
* VALENCIÀ---> ACABAR PAG. 40 EX. 1,2,3,4
* ENGLISH---> PRACTISE WITH THE DICTIONARY (2 WORDS IN 2 MINUTES)

deures de hui

* HUI HAN DE REPASSAR EL TEMA 2 DE VALENCIÀ (CONTROL EL DIJOUS)
* ACABAR LES FITXES DE PLÀSTICA (HAN DE DUR-LES EL DIJOUS A LA VESPRADA)
*ESTUDIAR CONO LA RESPIRACIÓ (PREGUNTE ORAL DIMECRES)

deures de divendres

DEURES DE HUI:

   *  CASTELLANO PAG. 38/39 EJ. 1-2-3-4-5-6-7 + COPIAR CUADROS AMARILLOS.
   *  ACABAR PER AL DILLUNS LA FITXA DE PROBLEMES DE LA SETMANA.
   *   ACABAR LES DOS FITXES DE PLÀSTICA (DOS DIBUIXOS ENTREGATS EL DIJOUS) DECORATS AMB DIFERENTS TEXTURES (PINTURES, COLORS, TELA, COTO,   PLÀSTICS, BRANQUETES, FULLES, TAPES DE IOGURT RETALLADES...) EVITAR LA PURPURINA (si ja la tens possada no passa res).

cançò "voy por ti"

DEURES I CONTROL

DEURES DE HUI:

* Valencià: pag. 38/39  ex. 1-2-3-4-5-6-7

*CONTROL DE VALENCIÀ T.2 PROPER DIJOUS 15 DE NOVEMBRE.

video explicació del sistema respiratori (molt bo)

video de LA RESPIRACIÓ

DEURES

  * C. MEDI ---> PÀG. 31 EX. 1-2-3-4-5 (per a demà dimecres 7 nov.)

  * ENGLISH---> GRAMMAR UNIT 1:WRITE THE VERB "WRITE". AND READ STORY     UNIT 1. (per a quan toque anglés)

* HE DONAT LA FULLA DE PROBLEMES PER AL DILLUNS 12 DE NOV. ANAR FENT POC A POC DIARIAMENT.